جهة العيون ... التحاق أزيد من 105 آلاف تلميذ وتلميذة بالمؤسسات التعليمية

.

 

الإثنين 7 شتنبر 2026

 

التحق حوالي 105 آلاف و683 تلميذ وتلميذة بمختلف المؤسسات التعليمية بجهة العيون الساقية الحمراء برسم الموسم الدراسي 2026/ 2027، أي بنسبة زيادة تقدر ب 2.71 في المئة مقارنة بالموسم الدراسي 2025/2026، منهم 52.251 إناث.

 

وأبرز مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة العيون الساقية الحمراء حمدي كريطى، في تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أنه ومن أجل انطلاقة سليمة وفعالة للدخول المدرسي الجديد، عقدت الأكاديمية والمديريات الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الاولي والرياضة بالجهة، عدة لقاءات تواصلية وتنسيقية مع كافة الفاعلين والمتدخلين التربويين حول المستجدات التربوية الحالية، والإجراءات والتدابير التي تم اتخاذها من أجل التحاق التلميذات والتلاميذ بالأقسام الدراسية، وضمان دخول مدرسي ناجح.

 

ودعا مدير الأكاديمية الأطر التربوية والإدارية والتقنية وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ والأسر والتلميذات والتلاميذ وكافة شركاء المدرسة المغربية إلى مواصلة الانخراط والتعبئة من أجل إنجاح انطلاق الدخول المدرسي الحالي.

 

وتفيد معطيات للأكاديمية بأن مجموع التلاميذ بهذه الجهة يتوزع على 75 ألف و824 تلميذة وتلميذا بالتعليم العمومي، و29 ألف و859 تلميذة وتلميذ بالتعليم الخصوصي أي بنسبة 28,25 في المئة.

 

ويشكل تلاميذ التعليم العمومي بالابتدائي ما مجموعه 37 ألف و347 تلميذة وتلميذا، وبالثانوي الإعدادي 21 ألف 727 تلميذة وتلميذا، وبالثانوي التأهيلي 16 ألف و750 تلميذة وتلميذا.

 

كما أن مؤسسات التعليم الابتدائي ستستقبل أزيد من 10060 مسجلا جديدا بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي، منها 6521 في التعليم العمومي.

 

ويتميز الدخول المدرسي الحالي بمواصلة تنزيل مشاريع خارطة الطريق 2022-2026 بتعميم نموذج مؤسسات الريادة بالتعليم الابتدائي والإعدادي بجميع المديريات الإقليمية بالجهة بنسبة 100 في المئة، وتعميم تدريس اللغة الإنجليزية بالثانوي الإعدادي، ومواصلة تعميم اللغة الأمازيغية بشكل تدريجي بالتعليم الابتدائي، وإرساء وأجرأة آلية مواكبة مؤسسات التربية والتعليم العمومي والأحواض المدرسية.

 

ومن أجل تعزيز العرض المدرسي وتثمينا للجهود المبذولة لتوفير ظروف استقبال ملائمة للتلميذات والتلاميذ، فقد عرف الموسم الدراسي الحالي فتح مؤسسات تعليمية جديدة، شملت إحداث الثانوية الإعدادية السالك رمضان علوات، والمدرسة الابتدائية إبراهيم دويهي بالمديرية الإقليمية بالعيون، وإحداث الثانوية الإعدادية الفتح بالمديرية الإقليمية ببوجدور، ليرتفع العدد الإجمالي للمؤسسات التعليمية العمومية بالجهة إلى 155 مؤسسة تعليمية عمومية و07 فرعيات.

 

وفي إطار تحسين مؤشرات الجودة وضمان ظروف تحصيل سليمة، عملت الأكاديمية الجهوية على الحد من ظاهرة الاكتظاظ وتقليصها في جميع الأسلاك حيث تشكل الأقسام المشتركة 1,48 في المئة فقط من مجموع أقسام الابتدائي العمومي (19 قسما مشتركا بالجهة)، وجميعها يقل عدد تلاميذها عن 20 تلميذا بالقسم.

 

وعلى مستوى التعليم الثانوي بسلكيه، تنحصر الأقسام المكتظة في نسبة 1,5 في المئة في الثانوي التأهيلي، مما يؤكد انخفاض المؤشر الإجمالي للاكتظاظ بفضل التحكم الكامل في الطاقة الاستيعابية لأقسام السلك الثانوي الإعدادي، والثانوي التأهيلي، حيث يعد خفض معدلات الاكتظاظ أحد الشروط الأساسية والركائز البنيوية لتحقيق معايير الجودة.

 

وبخصوص تعميم وتطوير التعليم الأولي، وتفعيلا لاستراتيجيتها الرامية إلى تعميم وتطوير التعليم الأولي، باعتباره مدخلا أساسيا لتجويد المنظومة التربوية ككل، تمت تعبئة أكثر من 200 حجرة خاصة بالتعليم الأولي بالمؤسسات الابتدائية العمومية لاستقبال ما يقارب 6013 طفلا وطفلة، بزيادة قدرها 2.3 في المئة عن الموسم الدراسي السابق.

 

وفي هذا الصدد، تم توفير العدة التربوية والبيداغوجية لجميع الأطفال، وسيسهر أكثر من 297 مرب ومربية على هذا النمط من التعليم، وذلك في إطار الشراكة التي تجمع الوزارة مع المؤسسة المغربية للتعليم الأولي.

 

وفي ما يتعلق بتدبير الموارد البشرية بالجهة، فقد تعزز هذا المجال بتعيين 135 إطارا من هيئة التدريس برسم سنة 2026، (35 أستاذة وأستاذ في التعليم الابتدائي، 88 أستاذة وأستاذ في التعليم الثانوي الإعدادي، و12 أستاذة وأستاذ في التعليم الثانوي التأهيلي)، إضافة الى تعيين مهندس دولة وثلاث تقنيين ليبلغ بذلك المجموع الإجمالي للأساتذة بالجهة 3480 أستاذ(ة) و157 إطارا من المختصين التربويين و44 إطار من المختصين الاجتماعيين، و89 إطار من مختصي الاقتصاد والإدارة و328 إطار من المساعدين التربويين، و 154 إطار من هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم.

 

أما بالنسبة لتعميم نموذج "مؤسسات الريادة" بالابتدائي والإعدادي، فقد عرف الموسم الدراسي 2026- 2027 نقلة نوعية حاسمة في تنزيل مشاريع خارطة الطريق عبر تعميم نموذج "مؤسسات الريادة" بالسلكين الابتدائي والإعدادي حيث تم تعميم التجربة بالسلك الابتدائي لتشمل 91 مؤسسة تعليمية ابتدائية رائدة بالجهة، موزعة على 53 بالعيون، و16 ببوجدور، و14 بالسمارة، و08 بطرفاية، ليصل عدد المستفيدين من خدماتها إلى 37 ألف و347 تلميذة وتلميذا (منهم 18.172 من الإناث).

 

كما تم إرساء وتعميم مشروع إعداديات الريادة بالسلك الثانوي الإعدادي ليصل إلى 38 ثانوية إعدادية رائدة (21 بالعيون، و07 ببوجدور، و07 بالسمارة، و03 بطرفاية)، يستفيد منها حوالي 21 ألف 727 تلميذة وتلميذا (منهم 10463 من الإناث).

 

وتميز مسار التعميم التدريجي للغة الأمازيغية بالتعليم الابتدائي بتطور تصاعدي، حيث انتقل من 32,10 في المئة، خلال الموسم الدراسي 2021-2022 إلى 80,21 في المئة خلال الموسم الدراسي الحالي، موزعة على (68 في المئة بالعيون، و75 في المئة ببوجدور، و100 في المئة بالسمارة، و75 في المئة بطرفاية)، أما مسار تعميم اللغة الإنجليزية بالتعليم الثانوي الإعدادي فبلغ نسبة 100 في المئة في جميع المديريات الإقليمية، وبجميع مستويات السلك الإعدادي بالجهة.

.